Comment donner aux enfants un sentiment de routine et de stabilité pendant une année scolaire pandémique

L'incertitude quant à l'apparence de l'école et la durée de la pandémie, ainsi que la peur du virus, sont stressantes pour les parents et les enfants.

La recherche suggère que le stress et les traumatismes peuvent affecter la fonction exécutive, qui comprend les compétences d'organisation, la pensée critique et la résolution de problèmes, la planification, la prise de décision et l'exécution de tâches.

RejoindreAna Homayoun, fondateur deConseil pédagogique Green Ivy, et DeLise Bernard, fondatrice deSurvivre à l'école à la maison, alors qu'ils discutent de la façon d'aider les enfants - et les parents ! -naviguer dans les transitionsen avant.

Vous êtes invité à un webinaire Zoom.

Quand : 1er septembre 2020 à 12 h 00, heure du Pacifique (États-Unis et Canada)

Sujet : Lien vers le webinaire - Année scolaire pandémique